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理論化、系統(tǒng)化的教學論的創(chuàng)立者()。1632年,他出版了《大教學論》,本書標志著理論化、系統(tǒng)化教學論的確立。
答案:
夸美紐斯
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【簡答題】拉特克對教學論的貢獻
答案:
(1)關于教學方法技術要尊重學科知識的性質,要從課程中引出的教學論觀點是有獨創(chuàng)性的、有生命力的。
(2)他的&...
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答案:
(1)以教學的方法技術問題為教學研究的中心;
(2)教學方法和就是既依賴兒童的心理,又依賴于學科知識的性質。<...
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