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單項選擇題

關于品德階段性發(fā)展的最具有代表性的理論是由（）提出的。

A.皮亞杰
B.科爾伯格
C.馬斯洛
D.布魯姆

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單項選擇題

云南玉溪市北城鎮(zhèn)某中學數(shù)學教師潘光禮，因不滿學生何衛(wèi)被打后罵其為“潘狗”，遂提出4個懲罰條件讓其選擇，第一是讓每個學生依次打1000棍子；第二是老師親自動手打100棍子；第三是吃下1000只活蒼蠅；第四是吃樹上的綠蟲。何衛(wèi)選了第一項。潘老師的做法違背了（）等教師職業(yè)道德規(guī)范。

A.愛國守法和關愛學生
B.關愛學生和終身學習
C.終身學習和愛國守法
D.愛崗敬業(yè)和愛國守法

單項選擇題

班主任有目的、有準備地與學生通過問答方式直接交談，從中了解學生情況的方法是（）。

A.觀察法
B.談話法
C.討論法
D.說服法

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