A.學習過程 B.教學過程 C.評價/反思過程 D.實踐過程
A.疏導原則 B.因材施教原則 C.導向性原則 D.一致性和連貫性原則
A.道德的需求 B.創(chuàng)造力的需求 C.食物的需要 D.尊重的需要