單項選擇題

“除數是小數的除法”，某老師把學生的回答的分12個饅頭的計算板書出來：12÷３=4（人）12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），這一做法體現了（）

A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.理論聯系實際原則
D.因材施教原則

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