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【簡答題】教師教學行為選擇的依據(jù)有哪些?
答案:
⑴依據(jù)教學目標與教材的特點。
⑵依據(jù)學生的特征。
⑶依據(jù)學習環(huán)境的條件。
⑷依據(jù)教師自身的素質(zhì)與條件。
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【簡答題】課堂教學設(shè)計是一個動態(tài)的過程,設(shè)計活動實質(zhì)上是伴隨實施教學的全過程??疾煺n堂教學設(shè)計的知識過程,我們不能只看到教師的課前教學設(shè)計,請解釋“課間設(shè)計”和“課后設(shè)計”。
答案:
在課堂教學過程中教師要根據(jù)與學生對話的具體情境,調(diào)整甚至改變課前的教學設(shè)計,這也是一個設(shè)計活動,可稱為“課間...
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【簡答題】教學活動的要素可以分為哪三個方面?
答案:
教學的主體性要素是教師與學生,教學的條件性要素是教學的時空環(huán)境,教學的過程性要素包括教學目的任務(wù)、教學內(nèi)容、教學方法手段...
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