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按照教育的實施機構,()等多種教育形態(tài)在實體化教育產生以后,就同時并存于不同的社會之中。
答案:
學校教育、家庭教育、社會教育
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庫姆斯等人對非正規(guī)教育概念的陳述,伊里奇所主張的非學?;^念,都是非制度化教育的思潮的代表。提出構建學習化社會的理想是非制度化教育的重要體現(xiàn)。他們主張“教育不應再限于學校的圍墻之內”。
答案:
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依據教育的()劃分,教育的形態(tài)經歷了從()到(),再到()的演變。
答案:
正規(guī)化程度;非形式化;形式化;制度化教育
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