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填空題
讓學(xué)生采取旁觀者的立場(chǎng),對(duì)情境中人際互動(dòng)進(jìn)行客觀思考,從而提升學(xué)生道德想象力以及自己在遇到情境中道德問(wèn)題的應(yīng)對(duì)力的是()。
答案:
后果情境
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填空題
被稱為探究性問(wèn)題情境教材的是()。
答案:
《道德兩難情境》
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填空題
在朋友考試作弊該不該接發(fā)?的道德兩難情境中,認(rèn)為揭發(fā)會(huì)遭到朋友的報(bào)復(fù),屬于科爾伯格認(rèn)知發(fā)展階段的(),認(rèn)為為朋友幫助過(guò)自己,所以要幫他屬于()階段,認(rèn)為作為朋友之間應(yīng)當(dāng)保守秘密,否則就不是好朋友屬于()階段。
答案:
懲罰和服從定向階段;相對(duì)功利主義定向階段;好孩子定向階段
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