A、熟悉教材 B、感知教材 C、概括教材 D、理解教材 E、分析教材
A、教師 B、教學內(nèi)容 C、學生 D、教學手段 E、教學環(huán)境
A、直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合 B、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一 C、掌握知識與提高思想相結(jié)合 D、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合 E、學生的個性差異與教材相適應