A、社會特性 B、實踐特性 C、經(jīng)濟(jì)特性 D、知識特性 E、技術(shù)特性
A、了解學(xué)生,分析教材 B、了解不同工作崗位的實際需求 C、了解教育經(jīng)費的支出及教具購置情況 D、設(shè)計方法,編寫教案
A、教材內(nèi)容 B、教學(xué)內(nèi)容 C、教學(xué)組織形式 D、教學(xué)過程 E、教學(xué)方法和技術(shù) F、特定的教學(xué)方案