A.通過獎勵而造成某種期望出現(xiàn)的良好行為的一項(xiàng)行為治療技術(shù)。
B.誘導(dǎo)求治者通過學(xué)習(xí)獲得所缺少的適應(yīng)性行為。
C.強(qiáng)調(diào)人能夠“自己救自己”,而不必仰賴魔法、上帝或超人的力量。
D.最了解自己的是當(dāng)事人,他能在漸增的自我察覺基礎(chǔ)上,為自己找到更合適的行為。
A.興趣小組學(xué)習(xí)
B.知識競賽
C.生日聯(lián)歡會
D.班隊(duì)體育活動