為探測與確定學(xué)習(xí)困難原因而施測的一類測驗(yàn)。
在教學(xué)進(jìn)行過程中實(shí)施的用于檢查學(xué)生掌握知識(shí)和進(jìn)步情況的測驗(yàn),這可為師生雙方提供有關(guān)學(xué)習(xí)成敗的連續(xù)反饋信息。
學(xué)期開始或單元教學(xué)開始時(shí)確定學(xué)生實(shí)有水平以便針對(duì)性地做好教學(xué)安排而經(jīng)常使用的測驗(yàn)。