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能夠進(jìn)行平衡膳食的健康人也需要服用營養(yǎng)素補(bǔ)充劑。
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【案例分析題】李銳需要設(shè)計(jì)一本在學(xué)校學(xué)生中開展健康教育的小冊子,他在制作的過程中需要面對宣傳材料設(shè)計(jì)基本步驟和評價(jià)方法在評價(jià)李銳設(shè)計(jì)的這本材料的健康信息傳播效果和接受程度時(shí),應(yīng)該選擇的評價(jià)方法是()。
A.效果評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.形成評價(jià)
D.定性評價(jià)
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單項(xiàng)選擇題
【案例分析題】李銳需要設(shè)計(jì)一本在學(xué)校學(xué)生中開展健康教育的小冊子,他在制作的過程中需要面對宣傳材料設(shè)計(jì)基本步驟和評價(jià)方法在制作這本宣傳小冊子時(shí)應(yīng)該注意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。
A.建立制作小組
B.進(jìn)行需求評估
C.選擇和確定傳播的健康信息
D.制訂教育計(jì)劃
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