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單項選擇題

古代中國、埃及和希臘的學校大多使用（）。

A.分組教學
B.個別教學
C.道爾頓制
D.班級上課制

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單項選擇題

首先對班級授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是（）。

A.德國教育家赫爾巴特
B.德國宗教改革領袖馬丁•路德
C.美國教育家杜威
D.捷克教育家夸美紐斯

單項選擇題

采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上是對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的認識所致。

A.自然性與社會性
B.受動性與能動性
C.共性與個性
D.方向性與現(xiàn)實性

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