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在教學活動計劃實施過程中,對教學計劃、方案執(zhí)行情況進行的評價是()。
A.診斷性評價
B.總結(jié)性評價
C.形成性評價
D.相對評價
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對被評價對象作出鑒定,區(qū)分等級,了解教育目標的實現(xiàn)程度,這屬于()
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C.形成性評價
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發(fā)展性評價的主要功能是()
A.選拔功能
B.甄別功能
C.鑒別功能
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