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提出“完形一頓悟說”的是格式塔心理學家()
A.苛勒
B.加涅
C.斯金納
D.布魯納
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先行組織者教學策略是給學習者提供()
A.圖表
B.新知識
C.認知框架
D.以上都對
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認知結構遷移理論認為任何有意義的學習都是在原有學習的基礎上進行的。有意義的學習中一定有遷移,這個理論的提出者是()
A.奧蘇伯爾
B.陸欽斯
C.桑代克
D.賈德
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