A.陳述性組織者 B.程序性組織者 C.比較性組織者 D.分析性組織者 E.綜合性組織者
A.材料本身必須具有邏輯意義 B.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識(shí)的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu) C.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動(dòng)地將新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識(shí)加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用 D.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍
A.鼓勵(lì)原則 B.動(dòng)機(jī)原則 C.結(jié)構(gòu)原則 D.程序原則 E.強(qiáng)化原則