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為了解全校學生零花錢的支出情況,從全校學生中抽取300人進行調查,這就是一個()。
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利用好機遇,加快發(fā)展自己,即機遇大于挑戰(zhàn)。
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為了(),無數(shù)仁人志士不屈不撓、前仆后繼,進行了可歌可泣的斗爭,進行了各式各樣的嘗試,但終究未能改變舊中國的社會性質和中國人民的悲慘命運。
A.人民解放
B.民族獨立
C.國家富強
D.民族復興
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