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甲社區(qū)流動兒童較多,放學后回到社區(qū)無人照看,危險頻出,居民反映強烈。與甲社區(qū)相鄰的乙社區(qū)有一家社會工作服務機構,具有豐富的流動兒童服務經驗,但沒有開展服務的場地。于是,甲社區(qū)與乙社區(qū)協(xié)商并達成合作協(xié)議,由甲社區(qū)提供場地和配套經費,由乙社區(qū)的社會工作者開展社區(qū)課后輔導服務。本案例中的資源連接方式屬于()。
A.資源共享
B.資源協(xié)調
C.資源整合
D.資源流通
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單項選擇題
某社區(qū)在改造過程中,社會工作者促成當?shù)卣c受此影響的居民一起商討改造計劃。居民的這種社區(qū)參與形式是()。
A.咨詢
B.協(xié)商
C.告知
D.共同行動
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單項選擇題
某老舊小區(qū)失業(yè)、低保人員較多,便民設施缺乏,居民日常生活不便。社會工作者分析了社區(qū)的具體情況后,與相關政府部門取得聯(lián)系,開設便民餐車和家電維修點,既改善了小區(qū)便民設施少的狀況,又開發(fā)了就業(yè)崗位。在本案例中,社會工作者采用的社區(qū)工作方法是()。
A.地區(qū)發(fā)展
B.社會策劃
C.社會行動
D.社會倡導
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