問答題

【論述題】畫家鄭板橋曾這樣描述自己的創(chuàng)作過程:"江館清秋,晨起看竹,煙光、日影、露氣、皆浮動于疏枝密葉之間。胸中勃勃,遂有畫意。其實胸中之竹,并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙,落筆倏作變相,手中之竹,又不是胸中之竹也。"(《題畫》)請結(jié)合藝術(shù)意象的孕育與生產(chǎn)過程,談?wù)勀銓@段話的理解。

答案: (1)藝術(shù)創(chuàng)造的核心是意象的生成,鄭板橋的話即描述了這一過程。
(2)藝術(shù)意象的生成過程可以分為兩個階段:意象...
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【論述題】

以李益《江南曲》為例,試分析對比聯(lián)想在審美活動中的作用。
附詩:嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。
早知潮有信,嫁與弄潮兒。

答案: (1)聯(lián)想使得美感比一般動物的快感更加豐富多彩。
(2)聯(lián)想使得既有對象變成含蘊豐富、生生不已的審美意象。
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【簡答題】簡述美育與體育的區(qū)別與聯(lián)系

答案: (1)區(qū)別:
①方式不同,體育以鍛煉身體為主,美育以情感教育為主。
②目的不同,體育的目的在于增強健...
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