單項選擇題

小林上中學后，學習一直跟不上。為了幫助小林，社會工作者小李專門找到小林的班主任，商量提高小林學習能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中的（）技巧。

A.現(xiàn)實狀況反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.間接治療

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