A.先提問,稍作停頓,再指定學生回答 B.先提問,然后立即指定學生回答 C.先指定學生,然后立即提出問題 D.先指定學生,稍作停頓,然后提出問題
A.“以學生為中心” B.“注重學生的主體作用” C.“學習在于內部認知的變化” D.“知識是由學習者個人自己建構的”
A.建構主義理論 B.認知主義理論 C.行為主義理論 D.社會語言學理論