是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學(xué)業(yè)成就水平的測驗。
是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和測驗?zāi)康?,自己編制的測驗,是為特定的教學(xué)服務(wù)的。
是指測驗的可靠性,即多次測驗分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度。