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答案：

是通過對一組標(biāo)準(zhǔn)刺激所引起的行為樣組的客觀分析，對人們的心理特征及個別差異進(jìn)行估計、描述和診斷的一種方法。

答案：

在課程結(jié)束或教學(xué)大周期結(jié)束時，用于確定教學(xué)目標(biāo)達(dá)到程度和學(xué)生對預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)束掌握程度的一類測驗。

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