單項選擇題

某選修教材設置了“語言的藝術”選讀專題，這一專題在《普通高中語文課程標準（實驗）》選修系列中所屬的系列是（）

A.新聞與傳記
B.小說與戲劇
C.詩歌與散文
D.語言文字應用

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單項選擇題

著名特級教師于漪老師在上課時，幾只蝴蝶飛進了教室中，吸引了同學們的注意力。于漪老師是這樣處理的：
她首先讓學生把蝴蝶趕走.然后讓學生以“蝴蝶飛進教師”為題打一詞牌名。同學們苦思冥想不得其解。于漪老師給出了答案：…蝶戀花’呀，因為你們都是祖國的花朵!”在同學們會意的笑聲中.于漪老師又開始了她的講課。
對以上教學案例分析不恰當的是（）

A.順水推舟.幽默化解突發(fā)事件
B.善于利用資源。激發(fā)學生興趣
C.鞏固知識.增強學習能力
D.教學機智是教師必須具備的素質

單項選擇題

某選修教材中有“新聞閱讀與實踐”單元，教師準備從單元選文中《目擊楊利偉飛天歸來》人手，聯系單元中的其他新聞作品如《劉翔勇奪世界室內田徑錦標賽男子60米欄冠軍》進行閱讀，通過讓學生練習寫作新聞，完成對“博觀約取、簡潔真實”這一新聞特點的掌握。該教學設計的特點不包括（）

A.實現了新聞教學中“閱讀”與“實踐”的統(tǒng)一
B.提高了學生搜集信息和處理信息的能力
C.有效地利用了選修教材中的內容.加深了學生對新聞的了解程度
D.對單元內容進行了整合，利用專題式教學提高學生的學習水平

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