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閱讀材料回答題：安靜的課堂上，忽然有學(xué)生嬉笑打鬧；檢測前，老師三令五申嚴(yán)肅考紀(jì)，但巡視中卻忽然發(fā)現(xiàn)某某正在抄襲……這些事情的發(fā)生，破壞了正常的教學(xué)秩序，常常使老師非常惱火。但如果處理不當(dāng)，事情就會惡化，造成很壞的影響。請回答下列問題：你認(rèn)為在課堂教學(xué)中如果遇到這類事件應(yīng)該怎么處理？（）

A.給予違反紀(jì)律的學(xué)生以嚴(yán)厲的批評和懲罰
B.用冷靜、鎮(zhèn)定的態(tài)度對待學(xué)生的違紀(jì)行為
C.課后，老師選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)主動(dòng)找該學(xué)生進(jìn)行交流、溝通
D.委婉地用手勢、幽默的語言或眼神暗示學(xué)生
E.巧妙地批評且點(diǎn)到即止

判斷題

教育理論研究的過程是一種哲學(xué)思辨的過程。

答案：錯(cuò)誤

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義務(wù)教育具有（）性質(zhì)。

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