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問答題
【簡答題】在對評價領(lǐng)域的發(fā)展歷史進(jìn)行四階段劃分時，古巴和林肯認(rèn)為第一、二、三代評價的缺陷是什么？
答案：
在對評價領(lǐng)域的發(fā)展歷史進(jìn)行四階段劃分時，古巴和林肯認(rèn)為第一、二、三代評價的缺陷是：
（1）“管理主...
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問答題
【簡答題】試述非指導(dǎo)性教學(xué)的基本特征。
答案：
非指導(dǎo)性教學(xué)的基本特征可概括如下：
（1）極大地依賴于個體成長、健康與適應(yīng)的內(nèi)驅(qū)力，堅決排除各種有礙于學(xué)生成長...
（1）極大地依賴于個體成長、健康與適應(yīng)的內(nèi)驅(qū)力，堅決排除各種有礙于學(xué)生成長...
問答題
【簡答題】簡述盧梭發(fā)現(xiàn)教學(xué)論的基本內(nèi)涵。
答案：
盧梭的發(fā)現(xiàn)教學(xué)論具有如下三個內(nèi)涵：
（1）發(fā)現(xiàn)是人的基本沖動，盧梭認(rèn)為人天性好動，在好動這一天性的基礎(chǔ)上發(fā)展出...
（1）發(fā)現(xiàn)是人的基本沖動，盧梭認(rèn)為人天性好動，在好動這一天性的基礎(chǔ)上發(fā)展出...
