單項選擇題

進入20世紀70年代，課程研究的內(nèi)容開始由研究課程開發(fā)為主轉(zhuǎn)向以研究“如何理解課程”為主。這種研究取向把課程視為（）。

A.動作表征
B.心理體驗
C.符號表征
D.生活體驗

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