單項選擇題

教師面向某二年級教學班全體同學教學形聲字”仁”之后，總結了”讀音、分解字形、擴詞”的三步自主識字學習方法，再組織學生四人為一組，合作學習”佳、儀、依、仗”幾個字，學生實踐后，分組匯報交流學習成果。這個案例主要呈現(xiàn)的是哪種教學組織形式？（）

A.班級整體授課
B.個別化學習
C.小組合作學習
D.識字教學

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