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【論述題】試比較中央集權型與地方分權型課程管理模式的優(yōu)點與弊端。
答案:
(一)中央集權的課程管理模式的優(yōu)點與弊端分析。
優(yōu)點:
第一,實行統(tǒng)一的教育標準,保證基礎教育質(zhì)量。...
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【論述題】列舉實例說明校本課程開發(fā)的主要支持策略。
答案:
根據(jù)對校本課程開發(fā)的因素分析,結合學校自身特點、校課程開發(fā)與實施的過程及成果,可以看出,學校的優(yōu)良改革傳統(tǒng)、雄厚的師資力...
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【論述題】試論軟性環(huán)境因素在校本課程開發(fā)中的作用。
答案:
軟性環(huán)境包括教育行政管理體制、政策、學校領導及文化方面。開發(fā)校本課程首先要求具有實行民主、開放的國家政策的背景,只有通過...
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