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夸美紐斯撰寫的《泛智學(xué)?!芬粫?,開啟了對(duì)教育學(xué)進(jìn)行專門研究的先河。
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在德育工作中要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人。
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從詞源上看,教育學(xué)(Pedagogy)一詞是從希臘語“教仆”(Pedagogue)派生而來的。在古希臘,負(fù)責(zé)照料、陪送年幼奴隸主子弟來往于學(xué)校并幫助他們攜帶學(xué)習(xí)用品的奴隸被稱為教仆,他們多為有知識(shí)的被俘奴隸。
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