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教育方針的結(jié)構(gòu)一般包括三個組成部分:教育性質(zhì)和教育方向、教育目的、實現(xiàn)教育目的的基本途徑和根本原則。
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教育對文化的選擇,首先是通過對教育理念的選擇來實現(xiàn)的。
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中國古代社會的主流文化是以儒家為核心的倫理型文化,教育目的是“在明明德,在親民,在止于至善”,通過修己而正人,達(dá)到“明人倫”的目的。
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