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【簡答題】怎樣理解天才是客觀存在的?
答案:
天才是客觀存在的,天才的形成是與先天的生理心理結構與后天的實踐兩個方面合力的結果。阿勃拉姆斯曾經(jīng)把天才分為“...
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①聯(lián)系:審美教育與德育、智育、體育同屬于教育活動必不可少的重要內(nèi)容,它們既各自獨立,又相互滲透,是一種相互推動的辨證關系...
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【簡答題】為什么藝術首先存在于藝術的意象世界中?
答案:
藝術品的核心是意象,每一個實在的藝術品都由意象世界構成。雖然藝術品是一個多層次結構,但意象是藝術品之所以為藝術品的關鍵層...
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