A.單擊“格式”菜單中的“主題形狀”按鈕 B.單擊“格式”菜單中的“線條顏色”按鈕 C.單擊“格式”菜單中的“主題線條”按鈕 D.以上方法都不對
A.讓學生觀看一段關(guān)于大氣壓強的視頻 B.讓學生在實驗室中利用彈簧測力計來測量吸盤拉脫時的讀書 C.讓學生利用DIS實驗室做大氣壓強方面的實驗并直接讀出相關(guān)數(shù)值 D.請宇航博物館的講解員來解釋大氣壓強的作用
A.習題、畫冊紙質(zhì)評估 B.以上均對 C.評估量表 D.DVD等視頻資源的評估