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陳老師在講”二氧化碳性質”時,講臺上放著兩瓶沒有標簽的無色氣體,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空氣,怎么區(qū)分它們呢?陳老師邊說邊將燃燒的木條分別深入兩個集氣瓶中,告訴學生使木條熄滅的是二氧化碳,使木條繼續(xù)燃燒的是空氣,這種教學方法是()
A.實驗法
B.講授法
C.演示法
D.談話法
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單項選擇題
羅老師講解”觀潮”這篇課文時,通過播放視頻,讓學生真切感受到錢塘江大潮的雄偉壯觀。他在教學中貫徹了()
A.直觀性原則
B.科學性和思想性相結合原則
C.循序漸進原則
D.鞏固性原則
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單項選擇題
主張課程的內(nèi)容和組織應以兒童的興趣或需要為基礎,鼓勵學生”做中學”,通過手腦并用以獲得直接經(jīng)驗,這反映的課程類型是()
A.學科課程
B.活動課程
C.分科課程
D.綜合課程
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