單項(xiàng)選擇題

對(duì)于結(jié)構(gòu)單純、清晰并且不用過(guò)于注重感知體驗(yàn)細(xì)節(jié)的作品來(lái)說(shuō)，較適合的導(dǎo)入方法是（）。

A.從文學(xué)活動(dòng)開(kāi)始導(dǎo)入
B.從作品的某個(gè)部分開(kāi)始導(dǎo)入
C.從完整作品開(kāi)始導(dǎo)入
D.從美術(shù)活動(dòng)開(kāi)始導(dǎo)入

你可能感興趣的試題

從評(píng)價(jià)者的角度出發(fā)，可以把評(píng)價(jià)分為（）。

A.書(shū)面評(píng)價(jià)和口頭評(píng)價(jià)
B.全面評(píng)價(jià)和重點(diǎn)評(píng)價(jià)
C.自我評(píng)價(jià)和同行評(píng)價(jià)
D.獨(dú)立評(píng)價(jià)和連續(xù)評(píng)價(jià)

填空題

在幼兒園集體音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，影響“心理喚醒”的材料因素按外部形態(tài)可分為音響材料、視覺(jué)材料、動(dòng)作材料和（）材料。

答案：語(yǔ)言

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對(duì)于結(jié)構(gòu)單純、清晰并且不用過(guò)于注重感知體驗(yàn)細(xì)節(jié)的作品來(lái)說(shuō)，較適合的導(dǎo)入方法是（）。

你可能感興趣的試題

從評(píng)價(jià)者的角度出發(fā)，可以把評(píng)價(jià)分為（）。

在幼兒園集體音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，影響“心理喚醒”的材料因素按外部形態(tài)可分為音響材料、視覺(jué)材料、動(dòng)作材料和（）材料。

對(duì)于結(jié)構(gòu)單純、清晰并且不用過(guò)于注重感知體驗(yàn)細(xì)節(jié)的作品來(lái)說(shuō)，較適合的導(dǎo)入方法是（）。

從評(píng)價(jià)者的角度出發(fā)，可以把評(píng)價(jià)分為（）。

在幼兒園集體音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，影響“心理喚醒”的材料因素按外部形態(tài)可分為音響材料、視覺(jué)材料、動(dòng)作材料和（）材料。