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將教學(xué)設(shè)計(jì)看成是過(guò)程的人,重點(diǎn)放在探討如何指導(dǎo)教師制定計(jì)劃,如何一步一步地達(dá)到目標(biāo)。
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判斷題
將教學(xué)設(shè)計(jì)看成是結(jié)果的人,主要關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)最后要形成的產(chǎn)品或者要實(shí)現(xiàn)的任務(wù)。
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判斷題
教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程模式和規(guī)范操作只可用于學(xué)校教育。
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