A.協(xié)助發(fā)現(xiàn)工作成效 B.均衡服務的工作量 C.介紹工作過程知識 D.認識組織管理障礙
A.安撫小王的情緒,勸他不要過于著急 B.分享自己遇到類似問題時的處理方法 C.親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,解決服務對象就醫(yī)問題 D.緩解小王的壓力,協(xié)助他理解服務對象難處
A.督導重點在于改變被督導者的行為,督導的成效取決于督導者的專業(yè)水平 B.機構(gòu)賦予督導者督導權(quán)力,因而雙方互動關系不會隨互動形態(tài)的改變而改變 C.督導者有權(quán)執(zhí)行督導工作,幫助被督導者為服務對象提供優(yōu)質(zhì)有效的服務 D.社會工作督導關系中存在上下級關系,所以督導過程是一種單向指導過程