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劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一家,社會工作者小侯做了下列工作,與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。
A.接案
B.預(yù)估
C.計劃
D.介入
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單項選擇題
社會工作者小王接待了由鄰居陪同前來求助的李奶奶,李奶奶說自己的子女都在外地工作,老伴前幾天因腦梗住院治療。她每天要去醫(yī)院送飯,昨天在回家途中扭傷腳踝,行走困難。經(jīng)過溝通,小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難,小王所做的是社會工作者通用過程中()階段的工作。
A.接案
B.簽訂協(xié)議
C.預(yù)估
D.制訂方案
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多項選擇題
小王是某企業(yè)人力資源部的工作人員,該企業(yè)職工小劉因懷疑自己患上取業(yè)疾病而與企業(yè)發(fā)生糾紛,小王白小劉介紹受職業(yè)傷害后的應(yīng)對方法,幫助他分析面臨的問題與困境,確認問題原因,并在企業(yè)內(nèi)舉辦“職業(yè)病----防患于未然”的主題講座。小主扮演的角色包括()。
A、倡導者
B、促進者
C、教育者
D、協(xié)調(diào)者
E、咨詢輔導者
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