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在面對面小組組織管理中,小組形成的第二個階段是()。
A.逐步形成階段
B.“興風作浪”階段
C.日趨規(guī)范階段
D.正常運作階段
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我們在編輯教材或講義時,有時會需要用邊框來加強文檔各部分的效果,使其更有吸引力,通常,我們無法對()添加四條邊線框。
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B.文本
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D.圖形和圖像
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