A.用鼠標單擊滾動條之上或之下的滾動框部分 B.按鍵盤上的PageUp鍵或PageDown鍵 C.用鼠單擊滾動條上箭頭"▲",或下箭頭"▼" D.在查看菜單中選擇"有關"命令
A..WMV B..MP3 C..MID D..JPG
A.學習者更容易張揚個性 B.學習者的扮演意識減弱 C.學習者的學習風格能得到充分的發(fā)揮 D.學習者從眾和服從權威的心理在減弱