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給2~3歲幼兒講故事,每次講完故事之后,要指導嬰幼兒回憶和理解故事的內容,讓嬰幼兒復述故事內容,既可豐富語言,又可訓練注意力、記憶力。
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教2~3歲幼兒看圖說話,開始時由成人講圖片中的內容,然后直接讓嬰幼兒復述。
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指導l~2歲幼兒擴大詞匯量,與豐富知識和發(fā)展語言不是同時進行的。
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