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在教學《談笑》一文時,教師叫了四位笑的表情不一,但樂于表演的學生站在講臺上,要求其他的學生觀察他們的面部表情。這種導入方法稱為()
A.事例導入
B.表演導入
C.實驗導入
D.經驗導入
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以學生原有的生活經驗為出發(fā)點,教師通過生動而富有感染力的講解、談話或提問引起回憶,從而引導學生發(fā)現(xiàn)問題的導入方法是()
A.直觀導入
B.事例導入
C.經驗導入
D.直接導入
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