A.多媒性 B.多樣性 C.交互性 D.復(fù)雜性
A.此次測評將通過考試進(jìn)行 B.此次培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)所界定的課程主題,每個(gè)人都要根據(jù)自己的情況去選擇,對于自己短板的內(nèi)容都要去學(xué)完。 C.能力提升工程非常重視學(xué)用結(jié)合,因此并不是學(xué)完內(nèi)容就可以了,還要講所學(xué)的內(nèi)容在實(shí)踐中去應(yīng)用。 D.培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)是在能力標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上研制出來的,回答“哪些課程”、什么樣的課程有助于幫助教師獲得信息技術(shù)應(yīng)用能力的問題。
A.教師對設(shè)備的熟悉度 B.學(xué)生對設(shè)備態(tài)度與接受度 C.通用的網(wǎng)絡(luò)支撐環(huán)境的設(shè)計(jì) D.在一定的網(wǎng)絡(luò)支撐環(huán)境之下設(shè)計(jì)具體的協(xié)作探究學(xué)習(xí)活動(dòng)