你可能感興趣的試題

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在進(jìn)行安全教育培訓(xùn)需求分析時(shí)，既要分析個(gè)人層面的問(wèn)題也要分析組織層面的問(wèn)題，下列哪些是組織層面的問(wèn)題？（）

A、出現(xiàn)違章操作、違反紀(jì)律、操作失誤增大、安全意識(shí)淡薄等
B、人員調(diào)整、調(diào)換工作，導(dǎo)致需要新的安全技能
C、安全組織與制度不健全、安全活動(dòng)不正常開(kāi)展等
D、生產(chǎn)任務(wù)變化或任務(wù)增大而需要新的安全技能
E、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝設(shè)備、新材料導(dǎo)致需要新的安全技能

多項(xiàng)選擇題

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位讀從業(yè)人員進(jìn)行崗位練兵應(yīng)按照“四懂三會(huì)”的要求進(jìn)行，其中“三會(huì)”是指（）

A、會(huì)操作
B、會(huì)設(shè)備原理
C、會(huì)維修保養(yǎng)
D、會(huì)排除故障
E、會(huì)工藝流程

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電燈泡內(nèi)鎢絲在照明時(shí)既發(fā)光又放出熱量，這是一種（）。

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生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在進(jìn)行安全教育培訓(xùn)需求分析時(shí)，既要分析個(gè)人層面的問(wèn)題也要分析組織層面的問(wèn)題，下列哪些是組織層面的問(wèn)題？（）

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位讀從業(yè)人員進(jìn)行崗位練兵應(yīng)按照“四懂三會(huì)”的要求進(jìn)行，其中“三會(huì)”是指（）

電燈泡內(nèi)鎢絲在照明時(shí)既發(fā)光又放出熱量，這是一種（）。

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生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位讀從業(yè)人員進(jìn)行崗位練兵應(yīng)按照“四懂三會(huì)”的要求進(jìn)行，其中“三會(huì)”是指（）