A.利用學(xué)校博物館、校史館、圖書館、檔案館等,結(jié)合校史、院史、學(xué)科史和人物史的挖掘、整理和研究,發(fā)揮其獨特的文化育人作用。
B.深入開展創(chuàng)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)?;顒樱垈鹘y(tǒng)文化名家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等進校園、進課堂。
C.依托少先隊、共青團、學(xué)生黨支部、學(xué)生會、學(xué)生社團等,開展主題教育、理論研討、社會實踐、志愿服務(wù)、文藝體育等形式多樣、豐富多彩的活動。
D.選取一批有代表性的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典詩文,建設(shè)“中華經(jīng)典資源庫”。