A.不帶有強(qiáng)制性,它往往是在其成員對個(gè)人的社交、安全、尊嚴(yán)、優(yōu)越感的滿足之中自然而然實(shí)現(xiàn)的 B.童年期是人一生中社會(huì)化的關(guān)鍵時(shí)期 C.童年期兒童對家庭的生理、心理依賴是一生中最強(qiáng)烈的時(shí)期 D.它是有計(jì)劃、有組織、有目的地向兒童傳授科學(xué)知識的制度化機(jī)構(gòu) E.它規(guī)范著人的橫向社會(huì)地位
A.自然環(huán)境的改變 B.文化的創(chuàng)新和喪失 C.人類的思維活動(dòng) D.文化的傳播與移入