一對(duì)聾啞夫婦希望他們聽(tīng)力正常的孩子能學(xué)會(huì)正常人的語(yǔ)言。但由于孩子患有嚴(yán)重的氣喘病,只能經(jīng)常呆在家里跟著電視機(jī)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。這個(gè)孩子雖然聽(tīng)到了很多話,但是最終沒(méi)能學(xué)會(huì)正常人的語(yǔ)言,而只能使用從父母那里學(xué)來(lái)的手語(yǔ)。
請(qǐng)根據(jù)兒童語(yǔ)言發(fā)展的基本原理簡(jiǎn)要分析:為什么這個(gè)孩子最終沒(méi)能學(xué)會(huì)正常人的語(yǔ)言?在實(shí)際工作中你將如何培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言運(yùn)用能力?
(1)適宜性和可落實(shí)性;
(2)全面性與重點(diǎn)突出;
(3)實(shí)際達(dá)成度和靈活性。