A.主導作用; B.管理作用; C.信息載體; D.物質(zhì)保障作用。
A.必須詳細說明目標的內(nèi)容;B.不需要詳細說明目標的內(nèi)容;C.應當用特定的術語描述教學后所要達到的結(jié)果和規(guī)格;D.不需要用特定的術語描述教學后所要達到的結(jié)果和規(guī)格。
A.反比例關系; B.正比例關系; C.上拋物線關系; D.不存在的。