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美國教育心理學(xué)者()通過研究,提出了多元智能理論,認(rèn)為個體身上主要包括八種智能。
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加德納
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幼兒園活動設(shè)計要素包括:()分析、活動目標(biāo)設(shè)計、活動策略設(shè)計、()設(shè)計。
答案:
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幼兒園延伸活動設(shè)計中要注重活動的(),注重整合家庭中的教育資源。
答案:
有效性
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