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1911年清政府頒布的《試辦義務(wù)教育章程案》和《強(qiáng)迫教育章程》被認(rèn)為是我國由中央政府提出的第一個(gè)義務(wù)教育的法令。
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我國目前實(shí)行的是小學(xué)后、初中后和高中后的三級分流,初中以普通教育為主,分流模式及其培養(yǎng)目標(biāo)日趨多樣化。
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